为帮助师生把握AI时代管理变革方向，探索大模型与管理学科的融合路径，萝莉岛
明德讲坛第27讲于11月6日在丰台校区致远楼217成功举办。本次讲座特邀北京云中盖娅科技有限公司CEO、北京大学创业训练营OPC导师宋明哲担任主讲人，学院蒋亚含副教授主持本次活动，黄锐院长、李书锋教授、谢作渺教授等教师出席，学院众多师生到场参与学习交流。
活动伊始，黄锐院长为本次讲座作开场致辞。他指出，管理学是学院发展的根基，信息化技术的普及极大提升了管理效率；在人工智能时代，智能体技术正深刻改变着组织运行与管理模式，但管理学的价值不仅没有削弱，反而更加凸显。黄院长勉励在场师生主动拥抱AI技术，实现“管理智慧”与“智能技术”的深度融合，以人机协同的新范式应对时代变革。
随后，宋明哲老师开启主题分享。他以彼得·德鲁克名言“动荡时代最大的危险，不是动荡本身，而是人们仍然用过去的逻辑做事”切入，点明在AI时代掌握AI智能体应用能力的现实意义。本次讲座围绕看问题、搭流程、验结果三大主线展开，层层拆解AI智能体在管理场景下的落地逻辑。
在“看问题”模块，宋明哲老师提出管理本质是为人类大脑建立纠偏系统。他阐释智能体带来的全新“认知解剖学”，从记忆的连续性、认知的全息性、进化的内生性三个认知差异，解读智能体如何改变组织协作模式。同时对比传统管理模式，分析目标、层级、激励、规划与监督五大管理基石发生的变化，介绍AI-Native企业的架构、增长、记忆等核心基因，带领大家重新审视AI浪潮下的组织管理逻辑。
进入“搭流程”的实践环节，宋明哲老师聚焦智能体落地实操。他提出要将智能体投入真实业务任务，优先选择边界清晰、输入可得、结果可检验的管理任务起步，例如信息整理、规则核对、协作支持类工作。一个最小可用智能体包含目标与上下文、工具与权限、状态与反馈、检查与接管四大组成部分。在开展工作前应当拟定完整任务契约，明确输入、输出、完成条件与边界；厘清人与AI的职责交接边界：AI承担整理、检索、提示工作，人负责判断取舍，共同留存操作记录。
在“验结果”部分，讲座强调要以真实任务完成验收，从质量、投入、可用性三个维度建立评估基线；沉淀知识记忆、任务记忆、改进记录，为迭代优化提供依据。随后宋明哲老师引入OPC工作模式，讲解如何从个人能力走向项目交付，由负责人把握方向，组合AI、工具与人协同完成任务，清晰划分已完成与待验证的交付环节。
同时，讲座还分享了三类真实落地案例：将审美转化为选择标准的品牌视觉设计案例、依托双Agent完成材料审核校对的软件正版化材料案例、连接模型接口与硬件实体的青少年场景视觉语音设备案例，用实践成果直观展现智能体的应用价值。向同学们给出动手试点的实操路径：选定真实业务问题，制作智能体试点任务卡，完成试点运行、效果检查、成果交付全流程，同时完整核算项目投入，沉淀可复用流程资产。
在互动提问环节，现场师生踊跃参与。宋明哲老师现场演示了如何利用AI智能体快速生成演示文稿，并就同学提出的“如何提高自己使用AI的能力”这一问题给出建议：要多动手实践、带着真实任务去使用AI，在解决问题的过程中不断提升与智能体协作的能力。
讲座尾声，蒋亚含副教授对本次讲座进行总结。她表示，本次讲座打通了AI智能体理论知识与管理实践的壁垒，为管理学科师生理解、应用AI工具提供全新思路，鼓励同学们主动拥抱人工智能新技术，立足管理专业视角，学以致用，积极探索AI与管理业务融合的更多可能性。
本次“明德讲坛”讲座紧贴学术前沿与行业实践，既有对智能体技术的系统认知，又有可操作的落地方法，有效激发了师生探索AI赋能管理的热情。未来，萝莉岛
将持续聚焦数智化管理前沿议题，为培养具备智能素养的新时代管理人才搭建更加广阔的交流学习平台。
